۱۳ مهر ۱۴۰۳

کیفیت آموزش در مدارس رضایت‌بخش نیست

طبق گزارش ثروت ؛ آموزش و پرورش كشور همچنان با مسایل مختلفی از مشکل مهارت آموزی دانش‌آموزان در مدرسه تا كیفیت آموزش مواجه است. كیفیت آموزش در مدارس از بحث برانگیزترین مسایل در سال‌های گذشته و اخیر بوده، موضوعی كه والدین و فراگیران با توجه به كاهش جمعیت دانش‌آموزی انتظار داشتند عنایت و توجه بیشتری […]

آموزش
الزام یا اختیار دانش آموزان از اول مهر برای حضور در مدرسه منوط به تصمیم ستاد ملی کرونا ۰۵ مرداد ۱۴۰۰

الزام یا اختیار دانش آموزان از اول مهر برای حضور در مدرسه منوط به تصمیم ستاد ملی کرونا

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا حضور دانش آموزان از اول مهر در مدارس الزامی است؟ اظهار کرد: باید ستاد ملی کرونا در این باره تصمیم بگیرد البته مطالعات گسترده جهانی و تجربه غالب کشورها حاکی از آن است که مخاطره ای متوجه دانش آموزان نیست اما دور بودن از مدرسه مخاطرات قطعی دارد. همه تلاش ها در جهت آموزش باکیفیت است.

حاجی میرزایی: دانش آموزان را مهرماه به مدرسه می‌آوریم ۰۶ تیر ۱۴۰۰

حاجی میرزایی: دانش آموزان را مهرماه به مدرسه می‌آوریم

وزیر آموزش و پرورش یکی از کارکردهای برنامه‌های اوقات فراغت امسال را سازگار کردن کودکان با اقتضائات جدید و استقبال از شرایط نو در سال تحصیلی آینده دانست.

۴۰هزار بازمانده از تحصیل در پایه اول داشتیم/آخرین وضعیت اعمال فوق العاده ویژه فرهنگیان ۳۰ خرداد ۱۴۰۰

۴۰هزار بازمانده از تحصیل در پایه اول داشتیم/آخرین وضعیت اعمال فوق العاده ویژه فرهنگیان

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به جد و با قاطعیت خبر ترک تحصیل سه میلیون دانش آموز در سال جاری را تکذیب می‌کنم گفت: منحصراً در سال تحصیلی گذشته تعداد ۴۰ هزار نفر از دانش آموزان پایه اول که باید ثبت نام می‌کردند ثبت نام نکردند که طبیعی است یعنی دیر هم نمی‌شود و می‌توانند سال بعد به مدرسه بروند؛ برخی خانواده‌ها نگرانی زیادی داشتند و این کار را نکرده بودند.

نقش تعیین کننده رای اولی‌ها در انتخابات/ امکان مشارکت موثر در تعیین مسیر ۴ سال آینده ۲۵ خرداد ۱۴۰۰

نقش تعیین کننده رای اولی‌ها در انتخابات/ امکان مشارکت موثر در تعیین مسیر ۴ سال آینده

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه انتخابات امکانی برای مشارکت موثر مردم در آینده خودشان است گفت: رای اولی ها نیز بسیار تعیین کننده هستند و برای اولین بار تجربه سیاسی و مشارکت در امری سیاسی را می‌آموزند.

آغاز واکسیناسیون معلمان از مرداد/افزایش احتمال بازگشایی مدارس از مهرماه ۱۹ خرداد ۱۴۰۰

آغاز واکسیناسیون معلمان از مرداد/افزایش احتمال بازگشایی مدارس از مهرماه

وزیر آموزش و پرورش گفت: تلاش این است که کلاس‌های درس حضوری شود.

حاجی میرزایی: در جذب معلم هیچ امتیاز ویژه ای به هیچ قشری ندادیم ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۰

حاجی میرزایی: در جذب معلم هیچ امتیاز ویژه ای به هیچ قشری ندادیم

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه ما در جذب معلم هیچ امتیاز ویژه ای را به هیچ قشری ندادیم گفت: اخباری که به صورت نادرست در برخی شبکه ها مبنی بر اینکه ما فرصت معلمی را برای اقشاری، خاص کرده ایم یا اقشاری را محروم کرده ایم، به هیچ وجه صحت ندارد.

نحوه برگزاری امتحانات پایانی دانش آموزان/اتمام امتحانات مدارس تا قبل از برگزاری انتخابات ۰۳ اردیبهشت ۱۴۰۰
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد

نحوه برگزاری امتحانات پایانی دانش آموزان/اتمام امتحانات مدارس تا قبل از برگزاری انتخابات

وزیر آموزش و پرورش جزئیات و نحوه ارزشیابی و برگزاری امتحانات پایان سال دانش آموزان در پایه های تحصیلی مختلف را اعلام کرد.

تبدیل وضعیت ۳۰ هزار مشمول قانون استخدام حق‌التدریسیها و نهضتی ها ۲۹ فروردین ۱۴۰۰

تبدیل وضعیت ۳۰ هزار مشمول قانون استخدام حق‌التدریسیها و نهضتی ها

مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای تبدیل وضعیت ۳۰ هزار نفر از مشمولان قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی با معرفی جهت گذراندن دوره یک‌ساله مهارت‌آموزی در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی را اعلام کرد.

تصویب قانون حمایت از اطفال و نوجوانان / ممنوعیت کار کودکان و انسداد خروج آنها از چرخه آموزش ۱۰ فروردین ۱۴۰۰
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد

تصویب قانون حمایت از اطفال و نوجوانان / ممنوعیت کار کودکان و انسداد خروج آنها از چرخه آموزش

وزیر آموزش و پرورش در نشست جهانی وزرای آموزش و پرورش به تشریح فعالیت های وزارت آموزش و پرورش در تاسیس شبکه شاد و استفاده از فناوری های نوین آموزشی در دوران کرونا، ایجاد دسترسی برابر همه کودکان و نوجوانان به آموزش، تصویب و پیگیری اجرای قانون حمایت از اطفال و نوجوانان و پیگیری ممنوعیت کار کودکان و انسداد خروج کودکان از چرخه آموزش پرداخت.

کسب ۷۶۶ مدال جهانی المپیادی در ۳۳ سال اخیر/کسب بیش از ۳۶ درصد مدال‌های طلا در ۸سال اخیر ۲۳ اسفند ۱۳۹۹

کسب ۷۶۶ مدال جهانی المپیادی در ۳۳ سال اخیر/کسب بیش از ۳۶ درصد مدال‌های طلا در ۸سال اخیر

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خوشبختانه طی سال های گوناگون از سال ۶۶ که این نهال مبارک پا گرفت بیش از ۷۶۶ مدال جهانی کسب شده که بیش از ۳۰ درصد آن محصول هشت سال اخیر است و نشان می دهد دولت تدبیرو امید به این عرصه به عنوان عرصه راهبردی می اندیشد، گفت: سیاست ما حمایت از این مجموعه و ارائه خدمات به برگزیدگان است. تلاش می کنیم دایره برگزیدگان گسترده تر باشد.